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  • UNESCO; Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA)
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Medición de los objetivos mundiales de educación: La contribución de TIMSS

Este folleto se ha preparado para la publicación global del Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y Ciencias (TIMSS, por sus siglas en inglés) de 2019 y en el contexto de los esfuerzos del estudio por promover el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 4 a nivel mundial, mediante el seguimiento de avances y la promoción de instrumentos nacionales, regionales e internacionales adecuados para medir los resultados del aprendizaje.

TIMSS es un estudio emblemático de la Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento Educativo (IEA), y TIMSS 2019 marca el séptimo ciclo del estudio, proporcionando 24 años de tendencias. Realizado cada cuatro años desde 1995, TIMSS ha sido un valioso instrumento para el seguimiento de las tendencias internacionales en el rendimiento en matemáticas y ciencias en el cuarto y octavo grado. A partir del ciclo de 2019, una innovadora versión computarizada de TIMSS permite a los países investigar áreas complejas del marco de matemáticas y ciencias que son difíciles de medir con las pruebas tradicionales de papel y lápiz.

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